隔十九个月。”
说着，她直视前方，屏幕外的手迅速向身旁伸去。
段黎光默契地把两张纸放在她手心。
感受东西后，谢瑶举起，放到和自己脸齐平的位置，继续说：
“谢氏企业控诉我抄袭的内容，是认为我的作品中这位男士的校服，和郑招娣同学作品右下角的这位……”
她话没说完，就感觉斜前方突然伸出来一只手。
男人骨节分明的大手，默默入镜，默默帮她把两张纸翻了个面，并调整过方向后，默默地退出了画面。
直播间里，刚才谢瑶侃侃而谈的两张画，终于从背面转到了正面。
谢瑶：“……”
她刚才没低头确认……
半瞎状态下，背着光看，两张纸不论哪面都是有图案的。
“咳咳……”
她清了清嗓子，假装不尴尬，继续说，
“和右下角的这位穿校服的孩子，从服装到姿态都一模一样，所以判定我的作品是抄袭。但是我希望各位可以仔细看，郑招娣同学这幅画，究竟画的是什么。”
网上舆论闹了整晚，但是到现在，经过谢瑶的提醒，所有人才留意起那幅画。
画面是平面风格，以不同的黑为底色，遍布扭曲的图案和怪异的物品。
谢瑶提及的穿校服的女孩，被那些牛鬼蛇神般的图形挤压在画面角落里，从姿态看很闲适，从构图看却是巨大的逼仄和绝望。
即使不懂画的人，也能从这张图里感受到扭曲、压抑和窒息。
第17章 扭曲、压抑和窒息(2/2),点击下一页继续阅读。